경기 사우동 고2 국영수내신학원 추천
와와학습코칭학원

고2 국영수내신 · 주요 세 과목의 평가 기준 구별

학생이 실제 선택한 과목의 교재와 진도를 기준으로 준비할 범위를 좁힙니다.

• 세 과목의 평가 기준을 혼용하지 않는가

연습 1 · 국어 주장의 전제가 바뀌는 경우

같은 양의 물품을 운송한다면 빈 차량을 줄이는 계획이 효율적이다. 다만 배송 마감이 서로 다르면 묶음 운송이 어려울 수 있다.

효율을 판단한 전제와 적용을 제한하는 조건을 따로 적습니다.

• 물량 조건과 배송 마감 조건을 함께 고려하고 언제나 묶음 운송이 낫다고 결론짓지 않습니다.

연습 2 · 영어 비교의 기준이 생략되지 않게 요약

The new device uses less energy than the old model, but it costs more to produce.

사용 에너지와 생산 비용을 각각 비교하고 어떤 기준에서는 유리한지 표로 적습니다.

• 비교 기준이 다른 두 판단을 하나의 우열로 합치지 않습니다.

연습 3 · 수학 수열의 항과 누적합

등차수열 2,5,8,11의 네 번째 항은 11, 처음 네 항의 합은 26입니다.

학교에서 수열을 배우는 경우 항을 찾는 질문과 여러 항을 더하는 질문을 구별합니다.

• 항 번호와 합의 범위를 따로 표시합니다.

고2 적용 범위 · 선택 과목과 학습 우선순위

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고2 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘서술형 쓰기가 막막한 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• 상담에서는 ‘답안 작성 시 문장 간 인과관계 강화 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 지문 내용과 선택지 근거 매칭표 작성하는 방법을 상의해 보세요.
• 서술형 답을 쓰기 전에 근거가 되는 문장을 찾고 그 근거와 결론이 이어지도록 답안 작성해 보는 방법을 권합니다.

사우동 고2 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 사우점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 사우고, 풍무고, 고촌고
• 국어 고2: 안내자료에 기재됨
• 영어 고2: 안내자료에 기재됨
• 수학 고2: 개설 여부 확인 필요