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초등 주요 세 과목의 평가 기준 구별 · 두 대상의 공통점과 차이

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비산동 학원 위치 안내

비산동 학원 위치 · 안양 비산동

와와학습코칭비산센터학원 방문 정보

경기 안양시 동안구 관악대로 91 대림타워 1102호 와와학습코칭학원

경기 안양시 동안구 관악대로 91 대림타워 1102호 와와학습코칭학원

등록번호: 안양과천교육지원청 등록 제 2017-063호

  • 국어: 초3~초6 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 영어: 초3~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초3~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

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초등
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초등 국영수내신 · 주요 세 과목의 평가 기준 구별

짧은 글과 간단한 계산에서 혼자 할 수 있는 범위를 찾습니다.

  • 세 과목의 평가 기준을 혼용하지 않는가

연습 1 · 국어 두 대상의 공통점과 차이

토끼는 당근을 먹었다. 말도 당근을 먹었다. 토끼는 우리 안에, 말은 들판에 있었다.

먹은 것과 있던 장소를 각각 표로 나눠 공통점 하나와 차이 하나를 적습니다.

  • 같은 먹이를 먹었다는 사실을 같은 장소에 있었다는 뜻으로 넓히지 않습니다.

연습 2 · 영어 현재 하고 있는 일과 습관

I am reading now. I read after school.

now와 after school이 나타내는 상황을 구분하고 두 문장이 같은 시점의 행동을 뜻하는지 설명합니다.

  • 지금 하는 행동과 반복되는 일상을 구별합니다.

연습 3 · 수학 넓이가 같아도 다른 둘레

가로 6cm, 세로 2cm인 직사각형과 가로 4cm, 세로 3cm인 직사각형의 넓이는 모두 12cm²입니다.

두 도형의 둘레를 각각 구하고 넓이가 같으면 둘레도 같다는 주장이 맞는지 판단합니다.

  • 둘레 16cm와 14cm를 비교하고 길이 단위와 넓이 단위를 구별합니다.

초등 적용 범위 · 학습을 시작하고 끝내는 경험

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초등 국영수내신 · 질문과 피드백 준비

살펴볼 상황은 ‘질문이 많지만 어디서 해야 할지 모르는 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

  • 지난 시간에 남겨 둔 질문을 다시 읽고 지금도 설명이 필요한 부분을 표시해 보세요.
  • 핵심 주제별 수업 흐름 비교해 보세요.
  • 불확실한 문제에서의 선택 기준 파악해 보세요.

활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?

받은 설명을 그대로 적는 데서 끝내지 말고, 설명 후 스스로 다시 해 본 결과를 함께 남겨 보세요.

비산동 초등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 와와학습코칭비산센터학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 중앙초
  • 국어 기재 학년: 초3, 초4, 초5, 초6
  • 영어 기재 학년: 초3, 초4, 초5, 초6
  • 수학 기재 학년: 초3, 초4, 초5, 초6