경기 봉담 중등 국영수내신학원 추천
와와학습코칭학원

중등 국영수내신 · 주요 세 과목의 평가 기준 구별

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

• 세 과목의 평가 기준을 혼용하지 않는가

연습 1 · 국어 인물의 말과 서술자의 판단

지우는 “이번에는 할 수 있어”라고 말했다. 그러나 손끝은 조금 떨리고 있었다.

인물이 직접 한 말과 관찰된 행동을 구분하고 긴장했다고 해석할 근거를 찾습니다.

• 인물이 긴장된다고 직접 말했다고 바꾸지 않고 행동을 해석한 것임을 구별합니다.

연습 2 · 영어 관계절에서 대상 찾기

The student who won the contest thanked her teacher.

핵심 문장과 학생을 설명하는 부분을 나눕니다. 누가 대회에서 우승했고 누구에게 감사했는지 각각 답합니다.

• who 뒤 설명이 teacher가 아니라 student를 꾸미는지 연결합니다.

연습 3 · 수학 원의 접선과 반지름

원의 접점으로 그은 반지름은 그 접선과 90도를 이룹니다.

접점을 표시하고 중심과 접점을 연결해 직각 조건이 쓰이는 위치를 찾습니다.

• 접점이 아닌 다른 점으로 그은 선도 수직이라고 판단하지 않습니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘서술형 쓰기가 막막한 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 상담에서는 ‘서술형 답안에서 구체적 수치나 예시 추가 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘객관식 선지를 서술형으로 바꿔서 작성 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 자기 답안과 모범답안의 내용 일치도 비교하는 방법을 상의해 보세요.

봉담 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 봉담점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
• 국어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3