경기 보라동 중등 소수정예학원 추천
와와학습코칭학원

중등 소수정예 · 설명하고 질문할 기회 확인

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

• 기다리는 동안 할 과제가 분명한가

연습 1 · 수학 절댓값의 거리 해석

-5와 5의 절댓값은 모두 5입니다.

수직선에서 원점까지의 거리를 각각 표시합니다.

• 절댓값에 원래 수의 음수 부호를 남기지 않습니다.

연습 2 · 영어 권유문과 목적 설명

I want to join the club to learn about robots.

want의 대상과 동아리에 들어가려는 목적을 다른 표시로 나눕니다. to learn 부분만 바꾸어 다른 가입 이유를 제시합니다.

• 원하는 행동과 그 행동의 목적을 구별하고 문장 전체의 의미가 이어지는지 확인합니다.

연습 3 · 수학 자료의 중앙값

정렬한 자료 2, 4, 8, 10, 11의 중앙값은 8입니다.

자료 개수와 가운데 위치를 먼저 찾습니다.

• 자료의 합을 나눈 평균과 혼동하지 않습니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘서술형 대비를 하지 않음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 상담에서는 ‘서술형 작성 시 핵심 개념 중심 문장 구성 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘문단 간 주제 연계성 확보 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 문장 연결성이 떨어지는 답안 샘플 비교 후 수정안 작성하는 방법을 상의해 보세요.

보라동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 보라점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 나곡중/보라중/상갈중
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3