경기 병점동 고등 기초학원 추천
와와학습코칭학원

고등 기초 · 새 내용을 막는 선수 개념 찾기

학교의 실제 선택 과목과 범위를 확인한 뒤 단기 평가와 장기 연습을 나눕니다.

• 복습을 끝낼 확인 기준이 있는가

연습 1 · 수학 선택 과목의 자료 해석

학교에서 배우는 선택 과목의 문제 하나에서 주어진 조건과 구할 값을 따로 적으세요.

같은 답이라도 조건 사용·정의 적용·계산 중 어느 단계에서 도움이 필요했는지 표시합니다.

• 배우지 않는 선택 과목의 진도를 일괄 적용하지 않았는지

연습 2 · 영어 필자의 태도 강도

The evidence suggests a possible benefit, rather than a definite solution.

가능성을 인정한 표현과 확정하지 않은 표현을 찾습니다.

• suggests를 proves로 바꿔 결론의 강도를 높이지 않습니다.

연습 3 · 수학 조건부확률의 기준 집합

학생 20명 중 8명이 동아리 가에 속하고, 그 8명 중 3명이 동아리 나에도 속합니다.

가에 속한다는 조건에서 나에도 속할 확률과 전체에서 두 동아리에 모두 속할 확률을 각각 구합니다.

• 배운 범위에서 조건부확률 3/8과 전체 기준 3/20을 분리하고 분모가 달라진 이유를 설명합니다.

고등 적용 범위 · 학교 평가와 장기 목표 분리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

교재 선택 기준 · 고등에서 해볼 일

‘자료 정독 없이 훑어봄’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• 직관적인 시각 자료가 있는지 살펴볼 수 있어요.
• ‘교재 외 예상문제 추가 제공’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• 학생의 자기주도 학습을 도울 수 있는지 살펴볼 수 있어요.

병점동 고등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 병점점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 안화고, 병점고, 반월고, 능동고
• 영어 기재 학년: 고1, 고2, 고3
• 수학 기재 학년: 고1, 고2, 고3