경기 범박동 중3 자기주도학원 추천
와와학습코칭학원

중3 자기주도 · 학생이 목표를 선택하고 수정하기

서로 다른 단원에서 함께 쓰이는 원리를 찾아 풀이 선택의 이유를 정리합니다.

• 관리자의 확인 없이도 다음 행동을 정하는가

연습 1 · 수학 근호 계산의 범위

√36=6이지만 x²=36의 해는 x=6 또는 x=-6입니다.

제곱근 기호의 값과 방정식의 해를 서로 다른 질문으로 적습니다. 두 음수의 곱이 양수가 되는 것도 확인합니다.

• 근호의 값에 임의로 ±를 붙이거나 방정식에서 음의 해를 누락하지 않습니다.

연습 2 · 영어 간접 질문의 정보

Please tell me when the meeting starts.

요청의 핵심과 문장 안 질문의 어순을 표시합니다.

• when 뒤를 does the meeting start로 바꾸지 않습니다.

연습 3 · 수학 이차방정식의 해

x²-5x+6=0의 두 해를 구하고 합과 곱을 확인하세요.

(x-2)(x-3)=0이므로 해는 2,3이며 합은 5, 곱은 6입니다.

• 곱이 0인 조건을 이용해 두 해를 모두 찾았는지

중3 적용 범위 · 중등 내용을 연결해 정리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중3 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘서술형 채점 기준을 모르는 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 상담에서는 ‘서술형 답안 문장 전개 흐름도 그리기’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘서술형 문제에서 과정 설명형과 결과 서술형 구분 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 답안 초안 작성 후 핵심어 누락 여부 체크리스트 점검하는 방법을 상의해 보세요.

범박동 중3 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 범박점와와학습코칭보습학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 일신중, 소사중, 부일중
• 영어 중3: 안내자료에 기재됨
• 수학 중3: 안내자료에 기재됨