경기 마두동 중등 국영수내신학원 추천
와와학습코칭학원

중등 국영수내신 · 주요 세 과목의 평가 기준 구별

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

• 덜 준비된 과목에 필요한 시간을 확보했는가

연습 1 · 국어 인물의 말과 서술자의 판단

지우는 “이번에는 할 수 있어”라고 말했다. 그러나 손끝은 조금 떨리고 있었다.

인물이 직접 한 말과 관찰된 행동을 구분하고 긴장했다고 해석할 근거를 찾습니다.

• 인물이 긴장된다고 직접 말했다고 바꾸지 않고 행동을 해석한 것임을 구별합니다.

연습 2 · 영어 비교급 문장에서 기준 찾기

The train is faster than the bus, but the bus is cheaper.

시간과 비용 기준으로 두 교통편을 표에 정리합니다. 더 빠르다는 판단을 더 싸다는 판단과 구분합니다.

• faster와 cheaper가 각각 어느 교통편을 설명하는지 확인합니다.

연습 3 · 수학 좌표에서 순서 지키기

점 A(2,-3)과 점 B(-3,2)는 서로 다른 점입니다.

각 점의 가로 이동과 세로 이동을 순서대로 표시하고 사분면을 판단합니다.

• A는 제4사분면, B는 제2사분면이며 두 좌표의 순서를 바꾸지 않습니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘시간 감각이 현실과 다름’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 시간대별로 실제 완료한 학습량을 기록하고 비교해 보는 방법을 권합니다.
• 서술형 문장 길이, 단어 수 세어가며 분량 감각 익혀 보는 방법을 권합니다.
• 교재의 내용이 교육 목표에 부합하는지를 상담에서 함께 확인하세요.

마두동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 마두점와와학습코칭센터학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 백석중, 백신중
• 국어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3