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고3 두 과목의 진단 근거 비교 · 문단 요지와 세부 예 구별

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동탄 학원 위치 안내

동탄 학원 위치 · 화성 동탄호수점

동탄호수와와학습코칭학원 방문 정보

경기 화성시 동탄순환대로 127-19 에스비타운 907호

우성 상가촌 동탄성모병원 건물 9층

등록번호: 화성오산교육지원청 등록 제3775호

  • 영어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

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고3 영어수학전문 · 두 과목의 진단 근거 비교

새 문제를 계속 늘리기보다 다시 틀리는 항목과 오래 걸리는 항목을 구별합니다.

  • 각 과목 담당 범위를 확인했는가

연습 1 · 영어 문단 요지와 세부 예 구별

A routine can reduce small decisions. For instance, preparing a bag at night saves time in the morning.

두 문장에서 일반 주장과 구체적인 생활 예를 나눕니다. 예시만 남긴 요약과 주장 중심 요약을 비교합니다.

  • 가방 준비가 모든 상황의 유일한 해결책이라는 정보는 추가하지 않습니다.

연습 2 · 수학 경우의 수의 조건 구별

서로 다른 세 물건 중 두 개를 순서 없이 고르면 3가지, 순서를 정하면 6가지입니다.

현재 학습 범위에 맞는 예라면 순서 유무를 먼저 적고 모든 선택을 목록으로 확인합니다.

  • 선택과 배열의 조건을 같은 것으로 처리하지 않습니다.

연습 3 · 영어 요약의 범위 점검

Feedback can improve a draft when writers use it to revise specific points.

조건을 유지해 요약하고 Feedback always improves writing.이 왜 과도한 일반화인지 설명합니다.

  • can·when을 지우면서 주장의 범위를 넓히지 않았는지

고3 적용 범위 · 남은 시간과 재발 오답 관리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고3 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘혼자 계획하면 시간 조절이 안 되는 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

  • 하루 공부량을 시간보다 분량으로 나눠 보는 방법을 권합니다.
  • 쉬는 시간 행동 관찰해 보는 방법을 권합니다.
  • 학습 목표 도달 여부를 쉽게 판단할 수 있는지를 상담에서 함께 확인하세요.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

예상 분량과 실제 완료 분량을 나란히 적습니다. 차이가 났던 이유를 확인한 뒤 다음 계획에서 조절할 부분을 정합니다.

동탄 고3 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 동탄호수와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 정현고, 서연고, 창의고
  • 영어 고3: 안내자료에 기재됨
  • 수학 고3: 안내자료에 기재됨