경기 덕이동 초4 자기주도학원 추천
와와학습코칭학원

초4 자기주도 · 학생이 목표를 선택하고 수정하기

문장의 길이가 늘 때 구할 것과 주어진 정보를 따로 표시합니다.

• 목표를 학생이 설명할 수 있는가

연습 1 · 영어 사람과 사물 설명

This is my bag. It is blue.

가방의 주인과 색을 각각 답하고 my를 her로 바꾸어 다시 읽습니다.

• 대상·소유·특징을 구분했는지

연습 2 · 수학 시간 단위를 바꿔 더하기

오후 2시 45분부터 35분 동안 활동하면 오후 3시 20분에 끝납니다.

한 시간이 60분임을 이용해 15분과 20분으로 나누어 더합니다.

• 분을 100단위로 넘기지 않고 시작 시각과 걸린 시간을 구별합니다.

연습 3 · 영어 간단한 수량 묻고 답하기

How many pencils do you have? I have three pencils.

질문이 물건의 이름인지 개수인지 먼저 판단하고 자신의 준비물로 답을 바꿉니다.

• three와 pencils를 함께 사용하고 실제 개수와 답이 맞는지 봅니다.

초4 적용 범위 · 조건을 읽고 표시하는 연습

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초4 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘실패한 계획이 다음날까지 영향을 줌’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 계획표는 단순하고 보기 쉽게 설계해 보는 방법을 권합니다.
• 목표 지향적 행동 계획을 구체화할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보는 방법을 권합니다.
• 학생별 과목 간 학습 시간 비율 조정하는 방법을 상의해 보세요.

덕이동 초4 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 덕이점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 한산초, 덕이초, 백송초
• 영어 초4: 안내자료에 기재됨
• 수학 초4: 안내자료에 기재됨