경기 덕이동 고등 개별진도학원 추천
와와학습코칭학원

고등 개별진도 · 다음 진도로 넘어가는 기준

학교의 실제 선택 과목과 범위를 확인한 뒤 단기 평가와 장기 연습을 나눕니다.

• 복습으로 돌아가는 조건이 정해져 있는가

연습 1 · 영어 대조 관계를 유지하는 빈칸 판단

Some students prefer silence, while others work better with background sound.

while 앞뒤의 대상을 구분하고 글이 한 방법만 좋다고 말하는지 두 선호를 비교하는지 설명합니다.

• 한 집단의 선호를 모든 학생에게 일반화하지 않습니다.

연습 2 · 수학 등차수열의 항과 합

등차수열 3, 7, 11, 15, 19에서 다섯째 항은 19이고 첫 다섯 항의 합은 55입니다.

첫째 항과 공차를 찾아 다섯째 항을 계산한 뒤, 실제 다섯 수를 더해 합을 따로 확인합니다.

• 배운 범위에 등차수열이 포함될 때 사용하며 항 하나와 누적 합을 혼동하지 않습니다.

연습 3 · 영어 비교의 기준이 생략되지 않게 요약

The new device uses less energy than the old model, but it costs more to produce.

사용 에너지와 생산 비용을 각각 비교하고 어떤 기준에서는 유리한지 표로 적습니다.

• 비교 기준이 다른 두 판단을 하나의 우열로 합치지 않습니다.

고등 적용 범위 · 학교 평가와 장기 목표 분리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고등 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘서술형 쓰기가 막막한 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• 서술형 문제 풀이 시 오개념/비논리적 전개 예시 분석하는 방법을 상의해 보세요.
• 상담에서는 ‘학교별 자주 출제되는 서술형 문장 패턴 외우기’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 내용 전개 시 흔히 범하는 비약, 반복 오류 분석하는 방법을 상의해 보세요.

덕이동 고등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 덕이점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
• 영어 기재 학년: 고1, 고2, 고3
• 수학 기재 학년: 고1, 고2, 고3