경기 단대동 중학생 영어학원 추천
와와학습코칭학원

중학생 영어 · 문장을 읽고 의미를 설명하는 영어

교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.

• 단어를 나열하는 번역에서 문장 뜻의 설명으로 넘어갔는가

연습 1 · 영어 명령과 요청의 차이

Open the window. Could you open the window?

두 문장이 요구하는 행동을 비교하고 상황에 맞는 요청으로 바꿉니다.

• 표현의 형태가 달라도 부탁하는 행동이 같게 남았는지 점검합니다.

연습 2 · 영어 감정의 주체와 원인

The movie was exciting. I was excited.

재미를 일으킨 대상과 그 감정을 느낀 사람을 표시합니다. 두 형용사의 끝을 바꿨을 때 뜻을 비교합니다.

• 대상의 성질을 나타내는 exciting과 느낀 상태인 excited를 구별합니다.

연습 3 · 영어 행위를 받는 대상

The picture was painted by my aunt.

그림을 그린 사람과 그려진 대상을 각각 답합니다.

• by 뒤 사람을 그림의 소유자로만 해석하지 않습니다.

중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중학생 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘서술형 채점 기준을 모르는 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 상담에서는 ‘서술형 답안에서 자주 나오는 표현 방식 예시 제공’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘기출문제별 예상 답안 길이 맞추기 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 서술형 작성 시 빈번한 문장 표현 오류 유형별 정리하는 방법을 상의해 보세요.

단대동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 단대점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 서중, 은행중
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3