경기 다산동 초6 하위권학원 추천
와와학습코칭학원

초6 하위권 · 다시 시작할 수 있는 과제 크기

답을 맞힌 뒤 풀이와 문장의 근거를 다른 사람에게 설명해 봅니다.

• 완료 후 다음 한 단계를 정할 수 있는가

연습 1 · 영어 지난 행동과 오늘 행동 구분

I cleaned my room yesterday. I study in my room today.

yesterday와 today를 표시하고 각 동사가 나타내는 행동을 나누어 설명합니다.

• 지난 행동의 cleaned를 오늘 문장에 그대로 옮기지 않습니다.

연습 2 · 수학 원의 둘레 계산

지름 10cm인 원의 둘레는 원주율을 3.14로 계산하면 31.4cm입니다.

지름과 반지름을 표시하고 사용한 원주율을 적습니다.

• 반지름 5cm를 지름 자리에 넣지 않습니다.

연습 3 · 영어 방학 계획의 시간

We will go camping in August.

할 일과 시기를 각각 적습니다.

• 예정된 일을 이미 한 일로 설명하지 않습니다.

초6 적용 범위 · 과정 설명과 다음 단계 준비

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초6 하위권 · 질문과 피드백 준비

살펴볼 상황은 ‘학습이력 기반으로 피드백받고 싶은 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 현재 가장 자주 막히는 단원을 확인하고 다음 학습 순서에서 먼저 배치해 보세요.
• 검토할 활동은 ‘학생의 질문 두려움 여부 파악 후 질문 훈련’입니다.
• 모둠 활동 태도 관찰해 보세요.

다산동 초6 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 다산점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 다산초
• 영어 초6: 안내자료에 기재됨
• 수학 초6: 개설 여부 확인 필요