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고1 문장을 읽고 의미를 설명하는 영어 · 수량 표현이 제한하는 주장

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다산동 학원 위치 안내

다산동 학원 위치 · 남양주 다산

다산점와와학습코칭학원 방문 정보

경기 남양주시 다산중앙로146번길 12-14 다산메트로타워 604호

등록번호: 구리남양주교육지원청 등록 제4125호

  • 영어: 초4~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함

현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.

다산동 고1 영어학원 안내

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고등
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고1 영어 · 문장을 읽고 의미를 설명하는 영어

새로 배우는 범위가 쌓이기 전에 수업 직후 이해되지 않은 질문을 남깁니다.

  • 단어를 나열하는 번역에서 문장 뜻의 설명으로 넘어갔는가

연습 1 · 영어 수량 표현이 제한하는 주장

Some students chose the online course. Others preferred classroom lessons.

선택한 집단을 나누고 모든 학생이 온라인 수업을 택했다는 요약이 가능한지 판단합니다.

  • some과 others의 범위를 지키며 일부의 선택을 전체의 사실로 확대하지 않습니다.

연습 2 · 영어 목적과 결과 구별

She left early to catch the train.

일찍 떠난 목적을 찾고 기차를 탔다는 결과가 확정됐는지 판단합니다.

  • 목적 표현만으로 성공한 결과를 덧붙이지 않습니다.

연습 3 · 영어 시간 순서를 유지한 요약

After checking the figures, the team changed the report.

검토와 수정의 순서를 화살표로 적습니다.

  • 수정 후 검토했다고 순서를 뒤집지 않습니다.

고1 적용 범위 · 학습량 변화와 첫 답안 점검

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고1 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘핵심 개념을 서술형으로 연습하지 않음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

  • 상담에서는 ‘기존 답안에 내용 추가하여 확장 서술 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
  • 정답 여부와 별개로 풀이에서 근거가 빠진 단계를 찾아 설명을 요청해 보는 방법을 권합니다.
  • 지문 내용과 선택지 근거 매칭표 작성하는 방법을 상의해 보세요.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

수정 전후 답안에서 추가한 근거와 삭제한 표현을 표시합니다. 답안이 길어졌는지보다 문제의 요구에 맞게 달라졌는지 확인하세요.

다산동 고1 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 다산점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 다산고, 도농고
  • 영어 고1: 안내자료에 기재됨