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중등 어휘·구조·독해를 따로 진단 · 같은 대상의 현재와 지난 상태

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다산동 학원 위치 안내

다산동 학원 위치 · 남양주 다산

다산점와와학습코칭학원 방문 정보

경기 남양주시 다산중앙로146번길 12-14 다산메트로타워 604호

등록번호: 구리남양주교육지원청 등록 제4125호

  • 영어: 초4~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함

현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.

다산동 중등 영어전문학원 안내

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중등
217,000원
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중등 영어전문 · 어휘·구조·독해를 따로 진단

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

  • 사전 확인 뒤에도 남는 어려움을 찾는가

연습 1 · 영어 같은 대상의 현재와 지난 상태

The room is quiet now. It was noisy yesterday.

now와 yesterday에 해당하는 상태를 각각 표에 적고 두 문장의 주어가 같은지 찾습니다.

  • 시간 표현에 맞게 is와 was를 구분하고 상태 형용사를 동작으로 해석하지 않습니다.

연습 2 · 영어 목적격 대명사의 대상

Jin knows Mina. He helps her.

두 대명사가 가리키는 사람을 찾아 연결합니다.

  • her를 Jin으로 잘못 연결하지 않습니다.

연습 3 · 영어 부탁에 필요한 목적어

Please tell me your name.

누구에게 무엇을 말하는지 나누어 적습니다.

  • me와 your name의 역할을 바꾸어 읽지 않습니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 상담에서는 ‘지문 속 핵심 사례, 예시 구간 따로 표시’의 진행 방법을 확인해 보세요.
  • 상담에서는 ‘교과서 핵심 문법 패턴으로 회화 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
  • 지문 내 숫자, 수치, 통계 등 정보 집중 확인하는 방법을 상의해 보세요.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

처음 읽을 때 놓친 표현과 다시 읽고 바꾼 해석을 함께 남깁니다. 다음 글에서도 같은 종류의 정보를 놓치는지 살펴보세요.

다산동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 다산점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 다산중
  • 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3