경기 다산동 중2 국영수학원 추천
와와학습코칭학원
중2 세 과목의 읽기와 표현 점검 · 인물의 말과 서술자의 판단



























다산동 학원 위치 안내

다산점와와학습코칭학원 방문 정보
경기 남양주시 다산중앙로146번길 12-14 다산메트로타워 604호
등록번호: 구리남양주교육지원청 등록 제4125호
- 국어: 초4~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 영어: 초4~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함
현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.

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중2 국영수 · 세 과목의 읽기와 표현 점검
이전 개념이 불안한 경우와 새 조건을 적용하지 못하는 경우를 구별합니다.
- 국어에서 글의 근거를 찾는가
연습 1 · 국어 인물의 말과 서술자의 판단
지우는 “이번에는 할 수 있어”라고 말했다. 그러나 손끝은 조금 떨리고 있었다.
인물이 직접 한 말과 관찰된 행동을 구분하고 긴장했다고 해석할 근거를 찾습니다.
- 인물이 긴장된다고 직접 말했다고 바꾸지 않고 행동을 해석한 것임을 구별합니다.
연습 2 · 영어 두 문장의 관계 연결
The bus was late. We walked to school. → The bus was late, so we walked to school.
because로 시작하는 문장으로 바꾼 뒤 원인과 결과가 유지되는지 확인합니다. 원문에 없는 감정이나 이유는 추가하지 않습니다.
- so 뒤에는 결과가, because 뒤에는 이유가 놓였는지 설명합니다.
연습 3 · 수학 평행사변형의 이웃한 각
평행사변형에서 한 각이 70°이면 이웃한 각은 110°입니다.
평행선의 각 관계로 합이 180°임을 설명합니다.
- 마주 보는 각과 이웃한 각을 구별합니다.
중2 적용 범위 · 누적 약점과 응용 구별
학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.
중2 국영수 · 개념 이해 확인
살펴볼 상황은 ‘이해도 체크 없이 다음 단계로 감’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.
현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.
- 자신의 이해도를 스스로 점수 매겨 진단해 보세요.
- 검토할 활동은 ‘중요 개념은 책상 옆에 붙여두기’입니다.
- 주요 개념 시각 자료로 정리해 보세요.
활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?
설명할 때 막힌 단어와 예시를 나누어 적어 두세요. 다음에는 같은 개념을 다른 예시에 적용할 수 있는지 확인합니다.
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- 상담 연결 지점: 다산점와와학습코칭학원
- 원자료에 기재된 참고 학교: 다산중
- 국어 중2: 안내자료에 기재됨
- 영어 중2: 안내자료에 기재됨
- 수학 중2: 개설 여부 확인 필요