경기 교하동 초5 전과목내신학원 추천
와와학습코칭학원
초5 시험 시간표와 남은 범위 관리 · 그림에서 진행 중인 행동

























교하동 학원 위치 안내

교하점와와학습코칭학원 방문 정보
경기 파주시 청석로 272 센타프라자1 제8층 제803
와와학습코칭학원 파주 교하점 경기도 파주시 청석로272 /센터프라자 803호(파리바게트 건물)
등록번호: 경기도파주교육지원청 제1975호
- 수학: 초3~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 과학: 초3~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함
현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.

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초5 전과목내신 · 시험 시간표와 남은 범위 관리
앞에서 배운 내용이 새 과제에 어떻게 쓰이는지 같은 교재 안에서 찾아봅니다.
- 수업·과제 관리·자습의 범위를 구별하는가
연습 1 · 영어 그림에서 진행 중인 행동
The girl is drawing. The boys are running.
그림의 인원과 행동을 표시하고 주어가 한 명일 때와 여러 명일 때를 나눕니다.
- is와 are가 주어에 맞고 행동에는 ing 형태가 붙었는지 점검합니다.
연습 2 · 수학 넓이가 같아도 다른 둘레
가로 6cm, 세로 2cm인 직사각형과 가로 4cm, 세로 3cm인 직사각형의 넓이는 모두 12cm²입니다.
두 도형의 둘레를 각각 구하고 넓이가 같으면 둘레도 같다는 주장이 맞는지 판단합니다.
- 둘레 16cm와 14cm를 비교하고 길이 단위와 넓이 단위를 구별합니다.
연습 3 · 영어 일과와 빈도
I usually read after dinner.
언제 하는 일인지 답하고 usually와 sometimes의 차이를 설명합니다.
- 행동·시간·빈도 정보를 따로 찾았는지
초5 적용 범위 · 새 개념과 이전 학습 연결
학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.
초5 전과목내신 · 질문과 피드백 준비
살펴볼 상황은 ‘학습 습관에 대한 피드백이 없음’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.
어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.
- 질문 생성법을 활용해 본인이 궁금한 질문 뽑아보세요.
- 시험 종료 후 매 회차 개인 피드백 메모 작성해 보세요.
- 주의 분산 유발 상황 유형 파악해 보세요.
활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?
받은 설명을 그대로 적는 데서 끝내지 말고, 설명 후 스스로 다시 해 본 결과를 함께 남겨 보세요.
교하동 초5 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인
- 상담 연결 지점: 교하점와와학습코칭학원
- 원자료에 기재된 참고 학교: 청석초, 석곶초, 두일초
- 영어 초5: 개설 여부 확인 필요
- 수학 초5: 안내자료에 기재됨