경기 교하동 초5 국영수학원 추천
와와학습코칭학원

초5 국영수 · 세 과목의 읽기와 표현 점검

앞에서 배운 내용이 새 과제에 어떻게 쓰이는지 같은 교재 안에서 찾아봅니다.

• 국어에서 글의 근거를 찾는가

연습 1 · 국어 두 대상의 공통점과 차이

토끼는 당근을 먹었다. 말도 당근을 먹었다. 토끼는 우리 안에, 말은 들판에 있었다.

먹은 것과 있던 장소를 각각 표로 나눠 공통점 하나와 차이 하나를 적습니다.

• 같은 먹이를 먹었다는 사실을 같은 장소에 있었다는 뜻으로 넓히지 않습니다.

연습 2 · 영어 현재 하고 있는 일과 습관

I am reading now. I read after school.

now와 after school이 나타내는 상황을 구분하고 두 문장이 같은 시점의 행동을 뜻하는지 설명합니다.

• 지금 하는 행동과 반복되는 일상을 구별합니다.

연습 3 · 수학 평균과 전체 합 연결

점수 70, 80, 90의 평균은 80입니다.

전체 합을 사람 수로 나누는 과정을 적습니다. 점수 하나를 바꾸면 평균도 다시 구합니다.

• 가장 높은 점수와 평균을 같은 값으로 판단하지 않습니다.

초5 적용 범위 · 새 개념과 이전 학습 연결

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

시험 뒤 점검할 과정 · 초5에서 해볼 일

‘시험지를 요약해서 보지 않음’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• ‘시험 전날 과목별 예상 빈출 단원 암기’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• ‘실전 감각 위해 2회분 연속 풀기 훈련’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• 출제 경향 파악용 기출 분석해 볼 수 있어요.

교하동 초5 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 교하점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 청석초, 석곶초, 두일초
• 국어 초5: 개설 여부 확인 필요
• 영어 초5: 개설 여부 확인 필요
• 수학 초5: 안내자료에 기재됨