경기 교하동 중1 개별진도학원 추천
와와학습코칭학원

중1 개별진도 · 다음 진도로 넘어가는 기준

이전 학습과 달라진 용어와 조건을 확인하고 짧은 과제부터 설명합니다.

• 교재 완료와 이해 확인을 구별하는가

연습 1 · 영어 명령문과 부정 명령문

Open the window. Do not open the door.

두 문장에서 하라고 하는 행동과 하지 말라는 행동을 구분하고 같은 대상으로 바꿔 비교합니다.

• Do not 뒤에서도 동사원형을 유지하고 행동의 방향을 구별합니다.

연습 2 · 수학 정수 뺄셈의 의미

4-(-3)=7입니다.

음수를 빼는 것을 반대 방향 변화로 수직선에 표시하고 4+(-3)과 비교합니다.

• 두 식의 기호가 다르므로 같은 답을 쓰지 않습니다.

연습 3 · 영어 소유와 위치를 다른 질문으로 묻기

Whose bag is this? It is Jina’s. Where is it? It is under the desk.

가방의 주인을 묻는 질문과 위치를 묻는 질문을 나누고 각각 알맞은 답만 연결합니다.

• Whose와 Where가 요구하는 정보를 구별합니다.

중1 적용 범위 · 새로운 교과 학습에 적응

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중1 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘시작과 마무리 흐름이 없음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 학습 목표를 정량화하거나 시각화해서 명확하게 표현해 보는 방법을 권합니다.
• 학생별 학습 피로 시점 파악 후 수업 시간 구조 조정하는 방법을 상의해 보세요.
• 수업 흐름 시간 단위 분석하는 방법을 상의해 보세요.

교하동 중1 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 교하점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 교하중, 두일중, 심학중
• 영어 중1: 개설 여부 확인 필요
• 수학 중1: 안내자료에 기재됨