경기 광명동 중2 수학내신학원 추천
와와학습코칭학원

중2 수학내신 · 학교 범위 안의 과정과 시간

이전 개념이 불안한 경우와 새 조건을 적용하지 못하는 경우를 구별합니다.

• 답과 풀이 과정의 오류를 분리하는가

연습 1 · 수학 일차함수의 두 정보

y=-2x+6의 기울기는 -2이고 y절편은 6입니다.

x=0과 x=3의 점을 구해 그래프를 설명합니다. x가 증가할 때 y가 감소한다는 말을 식의 계수와 연결합니다.

• 기울기와 절편을 바꾸어 읽지 않으며 y=0인 점을 따로 구합니다.

연습 2 · 수학 음수를 곱할 때 부등호 방향

-2x+6>0이면 -2x>-6, 따라서 x<3입니다.

x=2와 x=4를 원래 부등식에 대입해 해의 방향을 확인합니다.

• 음수로 나눌 때 부등호 방향을 유지하지 않습니다.

연습 3 · 수학 경우의 수를 빠짐없이 세기

상의 2종류와 하의 3종류를 하나씩 고르면 옷차림은 6가지입니다.

각 상의 아래 하의 세 종류를 연결한 표를 만들고 같은 조합을 두 번 세었는지 봅니다.

• 종류 수를 더한 5가 아니라 두 선택을 결합한 2×3을 사용합니다.

중2 적용 범위 · 누적 약점과 응용 구별

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중2 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘스스로 확인할 시간이 없음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 책상에 앉은 뒤 실제 공부를 시작하기까지 시간이 오래 걸리지는 않는지 점검하는 데서 시작하세요.
• 시험 후 총 풀이시간과 목표시간 비교하는 방법을 상의해 보세요.
• 해설을 읽은 문제를 일정 시간이 지난 뒤 다시 혼자 풀어보는지 점검하는 데서 시작하세요.

광명동 중2 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 광명점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 광남중, 광문중
• 수학 중2: 안내자료에 기재됨