경기 광명동 고1 기초학원 추천
와와학습코칭학원

고1 기초 · 새 내용을 막는 선수 개념 찾기

새로 배우는 범위가 쌓이기 전에 수업 직후 이해되지 않은 질문을 남깁니다.

• 쉬운 예와 원래 문제를 연결하는가

연습 1 · 수학 집합의 포함과 합집합

A={1,2}, B={2,3}이면 A∩B={2}, A∪B={1,2,3}입니다.

두 집합의 공통 원소와 전체 원소를 다른 표시로 구분하고 중복된 2를 합집합에 한 번만 적습니다.

• 공통 원소를 전체 목록과 혼동하지 않습니다.

연습 2 · 영어 문장 전환 앞뒤 주장 비교

The task looks simple. However, it requires careful planning.

however 앞뒤에서 단순해 보인다는 평가와 준비가 필요하다는 설명을 비교합니다.

• 전환 표현을 빼고 한쪽 내용만으로 글을 요약하지 않습니다.

연습 3 · 수학 다항식의 나머지 확인

P(x)=x²+2x+3을 x-1로 나눈 나머지는 P(1)=6입니다.

직접 나눗셈이나 식의 전개로 나머지를 다시 확인합니다.

• 나누는 식의 x-1과 대입할 값 1의 관계를 설명합니다.

고1 적용 범위 · 학습량 변화와 첫 답안 점검

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

시험 뒤 점검할 과정 · 고1에서 해볼 일

‘다음 시험 범위까지 같이 준비함’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• ‘문항별 출제 의도 및 함정 포인트 파악 훈련’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• ‘학교별 시험에서 자주 등장하는 그래프와 표 해석 연습’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• 모의고사 후 ‘최대 약점 과목’ 집중 분석일 작성해 볼 수 있어요.

광명동 고1 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 광명점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 광문고
• 영어 고1: 안내자료에 기재됨
• 수학 고1: 안내자료에 기재됨