경기 광명동 초5 개별진도학원 추천
와와학습코칭학원

초5 개별진도 · 다음 진도로 넘어가는 기준

앞에서 배운 내용이 새 과제에 어떻게 쓰이는지 같은 교재 안에서 찾아봅니다.

• 복습으로 돌아가는 조건이 정해져 있는가

연습 1 · 수학 평균과 전체 합 연결

점수 70, 80, 90의 평균은 80입니다.

전체 합을 사람 수로 나누는 과정을 적습니다. 점수 하나를 바꾸면 평균도 다시 구합니다.

• 가장 높은 점수와 평균을 같은 값으로 판단하지 않습니다.

연습 2 · 영어 수업 과목의 선호

I like science, but I do not like music.

좋아하는 과목과 아닌 과목을 나눕니다.

• but 앞뒤 판단을 같은 뜻으로 합치지 않습니다.

연습 3 · 수학 넓이가 같아도 다른 둘레

가로 6cm, 세로 2cm인 직사각형과 가로 4cm, 세로 3cm인 직사각형의 넓이는 모두 12cm²입니다.

두 도형의 둘레를 각각 구하고 넓이가 같으면 둘레도 같다는 주장이 맞는지 판단합니다.

• 둘레 16cm와 14cm를 비교하고 길이 단위와 넓이 단위를 구별합니다.

초5 적용 범위 · 새 개념과 이전 학습 연결

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초5 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘진도표만 보고 안심함’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 상담에서는 ‘계획 수립 시 왜 지금 이걸 공부하는가에 대한 이유 넣기’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘시험 대비 전용 학습 계획표 제공’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 기존 습관을 분석해 그 위에 새로운 학습 계획 구축해 보는 방법을 권합니다.

광명동 초5 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 광명점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
• 영어 초5: 안내자료에 기재됨
• 수학 초5: 안내자료에 기재됨