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고1 어휘·구조·독해를 따로 진단 · 대명사의 복수 대상

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고잔동 학원 위치 안내

고잔동 학원 위치 · 안산 고잔동

와와학습코칭센터안산학원 방문 정보

경기 안산시 단원구 광덕대로 130 폴리타운 B동 513호

등록번호: 안산교육지원청 등록 제4176호

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    고1 영어전문 · 어휘·구조·독해를 따로 진단

    새로 배우는 범위가 쌓이기 전에 수업 직후 이해되지 않은 질문을 남깁니다.

    • 문장 이해를 문단의 요지로 연결하는가

    연습 1 · 영어 대명사의 복수 대상

    The students borrowed books and returned them on Friday.

    them이 가리키는 대상을 문장 안에서 찾습니다.

    • students가 아니라 books를 반환한 것인지 확인합니다.

    연습 2 · 영어 목적과 결과 구별

    She left early to catch the train.

    일찍 떠난 목적을 찾고 기차를 탔다는 결과가 확정됐는지 판단합니다.

    • 목적 표현만으로 성공한 결과를 덧붙이지 않습니다.

    연습 3 · 영어 시간 순서를 유지한 요약

    After checking the figures, the team changed the report.

    검토와 수정의 순서를 화살표로 적습니다.

    • 수정 후 검토했다고 순서를 뒤집지 않습니다.

    고1 적용 범위 · 학습량 변화와 첫 답안 점검

    학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

    고1 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

    현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

    현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

    • 상담에서는 ‘지문을 처음 읽을 때 논리적 흐름만 빠르게 훑기’의 진행 방법을 확인해 보세요.
    • 문제 보기 속 선택지 길이와 내용의 상관관계 분석하는 방법을 상의해 보세요.
    • 교과서 속 접속부사, 관계부사 용례별로 예문 만들어 보는 방법을 권합니다.

    다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

    처음 읽을 때 놓친 표현과 다시 읽고 바꾼 해석을 함께 남깁니다. 다음 글에서도 같은 종류의 정보를 놓치는지 살펴보세요.

    고잔동 고1 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

    • 상담 연결 지점: 와와학습코칭센터안산학원
    • 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
    • 영어 고1: 개설 여부 확인 필요