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경기 고잔동 초4 국영수내신학원 추천
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초4 주요 세 과목의 평가 기준 구별 · 두 대상의 공통점과 차이

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고잔동 학원 위치 안내

고잔동 학원 위치 · 안산 고잔동

와와학습코칭센터안산학원 방문 정보

경기 안산시 단원구 광덕대로 130 폴리타운 B동 513호

등록번호: 안산교육지원청 등록 제4176호

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    초4 국영수내신 · 주요 세 과목의 평가 기준 구별

    문장의 길이가 늘 때 구할 것과 주어진 정보를 따로 표시합니다.

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    연습 1 · 국어 두 대상의 공통점과 차이

    토끼는 당근을 먹었다. 말도 당근을 먹었다. 토끼는 우리 안에, 말은 들판에 있었다.

    먹은 것과 있던 장소를 각각 표로 나눠 공통점 하나와 차이 하나를 적습니다.

    • 같은 먹이를 먹었다는 사실을 같은 장소에 있었다는 뜻으로 넓히지 않습니다.

    연습 2 · 영어 색과 물건 연결

    The red ball is small. The blue ball is big.

    두 공의 색과 크기를 그림에 표시합니다.

    • red를 크기 정보로 읽지 않습니다.

    연습 3 · 수학 곱셈과 단위

    한 상자에 12개씩 들어 있는 연필 3상자는 모두 몇 개인가요?

    12×3=36개입니다. 상자 수와 상자당 개수를 나누어 설명합니다.

    • 수와 단위를 식의 각 항에 연결했는지

    초4 적용 범위 · 조건을 읽고 표시하는 연습

    학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

    초4 학습 점검 · 답안 작성 과정

    이번 점검에서 다룰 상황은 ‘서술형에서 감점을 자주 당하는 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

    어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

    • 교과서 본문 지문 속 서술형 채점 기준에 맞춰 답안 작성하는 방법을 상의해 보세요.
    • 학생 개별 과거 답안 수집 후 성장 비교 분석하는 방법을 상의해 보세요.
    • 지문 속 주장-근거 관계 구분하는 방법을 상의해 보세요.

    다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

    수정 전후 답안에서 추가한 근거와 삭제한 표현을 표시합니다. 답안이 길어졌는지보다 문제의 요구에 맞게 달라졌는지 확인하세요.

    고잔동 초4 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

    • 상담 연결 지점: 와와학습코칭센터안산학원
    • 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
    • 국어 초4: 개설 여부 확인 필요
    • 영어 초4: 개설 여부 확인 필요
    • 수학 초4: 개설 여부 확인 필요