경기 갈산동 중2 국영수내신학원 추천
와와학습코칭학원
중2 주요 세 과목의 평가 기준 구별 · 인물의 말과 서술자의 판단
갈산동 학원 위치 안내
와와학습코칭갈산학원 방문 정보
경기도 이천시 갈산동 영창로 314 629-2외 2필지 주공프라자 504호
등록번호: 이천교육지원청 등록 제1127호
- 국어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 영어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 수학: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.
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중2 국영수내신 · 주요 세 과목의 평가 기준 구별
이전 개념이 불안한 경우와 새 조건을 적용하지 못하는 경우를 구별합니다.
- 세 과목의 평가 기준을 혼용하지 않는가
연습 1 · 국어 인물의 말과 서술자의 판단
지우는 “이번에는 할 수 있어”라고 말했다. 그러나 손끝은 조금 떨리고 있었다.
인물이 직접 한 말과 관찰된 행동을 구분하고 긴장했다고 해석할 근거를 찾습니다.
- 인물이 긴장된다고 직접 말했다고 바꾸지 않고 행동을 해석한 것임을 구별합니다.
연습 2 · 영어 동명사로 활동 표현
Reading before bed helps me relax. I enjoy reading short stories.
두 문장에서 reading이 활동을 나타내는 위치를 표시합니다. enjoy 뒤에 to read를 넣어도 되는지 교재에서 확인합니다.
- 주어 역할과 enjoy의 목적어 역할을 나누어 설명합니다.
연습 3 · 수학 유한소수의 분수 표현
0.125=1/8입니다.
125/1000을 약분해 기약분수로 나타냅니다.
- 소수 자리 수를 분모 100으로 잘못 옮기지 않습니다.
중2 적용 범위 · 누적 약점과 응용 구별
학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.
중2 국영수내신 · 개념 이해 확인
살펴볼 상황은 ‘개념 정리가 안 되어 문제를 못 푸는 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.
현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.
- 주제별로 정리된 자료를 직접 만들어보세요.
- 검토할 활동은 ‘공부한 내용을 친구에게 설명하며 피드백 받기’입니다.
- 실패한 학습 경험을 분석하고 대안을 설계해 보세요.
활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?
설명할 때 막힌 단어와 예시를 나누어 적어 두세요. 다음에는 같은 개념을 다른 예시에 적용할 수 있는지 확인합니다.
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