경기 갈매동 초5 하위권학원 추천
와와학습코칭학원

초5 하위권 · 다시 시작할 수 있는 과제 크기

앞에서 배운 내용이 새 과제에 어떻게 쓰이는지 같은 교재 안에서 찾아봅니다.

• 첫 과제를 스스로 시작할 수 있는가

연습 1 · 영어 시간을 물어보는 대화

What time do you get up? I get up at seven.

질문이 묻는 정보와 답의 시간 표현을 찾고 자신의 일정으로 대화를 다시 씁니다.

• 시간을 묻는 질문에 장소나 행동 이름만 답하지 않습니다.

연습 2 · 수학 직사각형 넓이와 둘레

가로 8cm, 세로 3cm인 직사각형의 넓이는 24cm², 둘레는 22cm입니다.

넓이와 둘레가 각각 무엇을 재는지 설명하고 가로를 1cm 늘릴 때 두 값의 변화를 비교합니다.

• 면적의 단위와 길이의 단위를 혼동하지 않습니다.

연습 3 · 영어 그림에서 진행 중인 행동

The girl is drawing. The boys are running.

그림의 인원과 행동을 표시하고 주어가 한 명일 때와 여러 명일 때를 나눕니다.

• is와 are가 주어에 맞고 행동에는 ing 형태가 붙었는지 점검합니다.

초5 적용 범위 · 새 개념과 이전 학습 연결

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초5 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘진도표가 실행으로 이어지지 않음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 장기 프로젝트형 계획도 병행할 수 있도록 구조화해 보는 방법을 권합니다.
• 계획 실행 과정을 영상 기록할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보는 방법을 권합니다.
• 스스로 계획 설정 후 수행 정도 파악해 보는 방법을 권합니다.

갈매동 초5 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 갈매점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 갈매초, 산마루초
• 영어 초5: 안내자료에 기재됨
• 수학 초5: 안내자료에 기재됨