경기 갈매동 중2 영어학원 추천
와와학습코칭학원

중2 영어 · 문장을 읽고 의미를 설명하는 영어

이전 개념이 불안한 경우와 새 조건을 적용하지 못하는 경우를 구별합니다.

• 표현을 바꾸어도 주체와 시간 관계가 유지되는가

연습 1 · 영어 비교급 문장에서 기준 찾기

The train is faster than the bus, but the bus is cheaper.

시간과 비용 기준으로 두 교통편을 표에 정리합니다. 더 빠르다는 판단을 더 싸다는 판단과 구분합니다.

• faster와 cheaper가 각각 어느 교통편을 설명하는지 확인합니다.

연습 2 · 영어 감정의 주체와 원인

The movie was exciting. I was excited.

재미를 일으킨 대상과 그 감정을 느낀 사람을 표시합니다. 두 형용사의 끝을 바꿨을 때 뜻을 비교합니다.

• 대상의 성질을 나타내는 exciting과 느낀 상태인 excited를 구별합니다.

연습 3 · 영어 경험해 본 일의 비교

I have tried skating, but I have never tried skiing.

경험한 활동과 경험하지 못한 활동을 나눕니다.

• never를 빈도가 낮다는 뜻으로 약하게 읽지 않습니다.

중2 적용 범위 · 누적 약점과 응용 구별

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중2 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘일정 관리가 되지 않음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 공부가 계획보다 늦어졌을 때 무리하게 모두 끝내려 하지 않고 조정할 수 있는지 점검하는 데서 시작하세요.
• 상담에서는 ‘계획은 이상적인 모습이 아니라 실행 가능한 현실에 기반 두기’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘스스로 학습 목표를 정하고 주간 계획 세우기’의 진행 방법을 확인해 보세요.

갈매동 중2 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 갈매점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 갈매중
• 영어 중2: 안내자료에 기재됨